Laurie Pellegrin est animatrice périscolaire depuis 5 ans. Les projets d’école – Assurer, en concertation, l’élaboration du Veuillez confirmer cette action. Madame FONTANA Emilie 06.23.40.18.00 périscolaire, A.L.S.H., restauration scolaire, Temps d’Activités Périscolaires (TAP), Hiérarchie - Est plaé sous l’autoité du Maie, ui délègue ses fon tions à l’adjoint aux affaies scolaires, en collaboration avec le directeur général des services ; Principales relations De par son positionnement, il développe les partenariats internes et externes utiles au déploiement du projet de site. Il exerce la responsabilité pleine et entière du personnel d’animation sur les temps périscolaires.

périscolaire au minimum 14 jours par an, pour une durée minimale de deux ... Quel est le rôle d’un animateur et d’un directeur d’accueil collectif de mineurs ? Détenir une expérience professionnelle dans le domaine du management, responsable hiérarchique du personnel périscolaire, de restauration et d'entretien des locaux scolaires, travailler en équipe avec le personnel de l'école. Le rôle et le fonctionnement du conseil d’école et du conseil des maîtres – Présider, organiser le conseil d’école. Connectez-vous Acteur à part entière de la sphère éducative, il conçoit, propose et met en œuvre des projets de site et d’activité en cohérence avec le projet éducatif de la ville, les caractéristiques et les besoins du public accueilli.

Détenir une expérience professionnelle dans le domaine du management, responsable hiérarchique du personnel périscolaire, de restauration et d'entretien des locaux scolaires, travailler en équipe avec le personnel de l'école. Il assure, sous l’autorité du Directeur de secteur, la coordination administrative et organisationnelle du site auquel il est rattaché. Il assure, sous l’autorité du Directeur de secteur, la coordination administrative et organisationnelle du site auquel il est rattaché. Le mercredi, membre de l’équipe d’animation, il intervient, en relais fonctionnel auprès du Directeur de secteur et par délégation de celui-ci. Acteur de la politique éducative développée par la collectivité, il représente le service Animation sur un site maternel et/ou élémentaire. Guide pratique pour des activités périscolaires de qualité - édition 2014-2015 Ministère de la Ville, de la Jeunesse et des Sports, Caisse nationale des allocations familiales Un guide édité en 2014-2015, mais qui reprend toutes les informations du la réforme des rythmes scolaires, le projet éducatif de territoire (PEDT) le rôle des services de l’État, les ressources humaines mobilisables et les statuts et formation des intervenants. Pour co… – Veiller à la tenue et au suivi des conseils de cycles.

Grille indiciaire : métier Directeur de centre de loisirs et relais périscolaire-emploi fonctionnel. Il est garant de la mise en œuvre du projet de site.Nous utilisons des cookies pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site web. Titulaire du BAFD, manage et encadre une équipe de 10 personnes (animateurs, personnel technique et de restauration.

Il manage l’activité du pôle d’accueil et coordonne, en lien avec l’encadrement de proximité, les interventions des équipes opérationnelles dans les écoles maternelles et élémentaires. Mobilisée dès 7 h 30, elle enchaîne les « temps » de travail en fonction du rythme scolaire des enfants. et du Directeur des Services au Public, la gestion du service scolaire-périscolaire. Notre base de données des grilles indiciaires du métier Directeur de centre de loisirs et relais périscolaire … ... L’âge du directeur ou de l’animateur est celui qui est exigé par l’entrée en formation dans le diplôme ou la qualification réglementairement exigée.

Si vous continuez à utiliser ce site, nous supposerons que vous en êtes satisfait. Après un BAPAAT, elle a rejoint l'association gérant le centre de loisirs et la restauration scolaire de son village. Vous avez déjà un compte weka.jobs ? – Présider, organiser et suivre les travaux du conseil des maîtres.

Rôle …

Responsabilité en matière de sécurité et du bien-être des enfants.

Il exerce la responsabilité pleine et entière du personnel d’animation sur les temps périscolaires. Acteur de terrain, il informe le public sur les dispositifs municipaux. Acteur de la politique éducative développée par la collectivité, il représente le service Animation sur un site maternel et/ou élémentaire.