Peuvent également en bénéficier les candidats assidus qui, en cas de force majeure, ne peuvent être présents à la date fixée pour les épreuves du CCF, sous réserve de l’obtention de l’accord du chef d’établissement, après consultation des équipes pédagogiques.Toute absence non justifiée à la date de l’une des épreuves entraîne l’attribution de la note 0 (zéro) pour l’épreuve correspondante.Sur proposition du groupe de pilotage défini par la circulaire n° 2014-071 du 30 avril 2014 et sous réserve de validation par le recteur, les candidats sportifs de haut niveau inscrits sur listes arrêtées par le ministère chargé des sports, les espoirs ou collectifs nationaux et les candidats des centres de formation des clubs professionnels peuvent bénéficier des modalités adaptées suivantes :Pour ces candidats, la période de référence, pour la prise en compte du statut du candidat, s’étend de son entrée en classe de lycée jusqu’au 31 décembre de l’année de sa classe terminale.Les candidats qui relèvent de l’examen ponctuel choisissent deux épreuves relevant de deux champs d’apprentissages différents. Un bilan de la session est établi à partir des rapports des responsables des centres d’examen.En cas de survenance d’une inaptitude au cours des épreuves, il revient aux examinateurs d’apprécier la situation pour :Pour le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, et par délégation,Référentiel national pour l’examen ponctuel terminal Les épreuves liées à ces activités visent à évaluer le degré d’acquisition des attendus de fin de lycée. En cas d’impossibilité de pratique de ces activités par l’élève, l’établissement peut adresser à la commission académique d’harmonisation et de proposition de notes la proposition d’une nouvelle activité respectueuse des exigences de l’examen.Si aucune adaptation n’est possible dans l’établissement, une épreuve adaptée en examen ponctuel terminal (telle que définie par le recteur de l’académie) peut être proposée.Au cours de l’année, alors que le candidat est inscrit en contrôle en cours de formation, une inaptitude momentanée, partielle ou totale peut être prononcée par l’autorité médicale sur blessure ou maladie. Deux d’entre elles au moins s’appuient sur des activités issues de la liste nationale des activités, la troisième peut s’appuyer sur une activité issue de la liste académique ou de l’activité établissement validée par la commission académique.La co-évaluation est réalisée par deux enseignants d’EPS de l’établissement, dont l’un des deux est l’enseignant du groupe classe faisant l’objet de l’évaluation. Ces déclinaisons sont transmises à la commission nationale d’évaluation de l’EPS.L’ensemble certificatif désigne les trois épreuves choisies par l’élève pour faire l’objet d’une évaluation en CCF en terminale.
La date est fixée au cours de l’année scolaire de l’examen par les recteurs. Directeur de publication : Daniel AUVERLOT, recteur de l'académie de Créteil Les trois épreuves reposent sur trois activités distinctes relevant de trois champs d’apprentissage différents. Plusieurs centres d’examen peuvent être organisés dans une académie ; ils sont placés sous la responsabilité d’un enseignant nommé par le recteur.La liste nationale : la liste nationale des activités retenues pour le baccalauréat est fixée dans le programme d’enseignement commun d’EPS.La liste académique : les activités retenues doivent relever de particularités culturelles et géographiques de l’académie et/ou de sa politique académique. Les degrés d’acquisition des AFL2 et AFL3 font l’objet d’une évaluation au fil de la séquence d’enseignement qui est finalisée le jour de l’épreuve.Pour chacune des trois épreuves, une note de 0 à 20 points est proposée par le jury certificatif.En fin d’année scolaire, à une date définie par le recteur, les propositions de notes pour les élèves d’un même établissement sont transmises à la commission académique selon des modalités fixées par l’échelon académique.Il s’adresse aux publics qui présentent des besoins éducatifs particuliers : les candidats en situation de handicap ou en aptitude partielle (de manière permanente ou temporaire) et les sportifs de haut niveau.Seuls les handicaps ne permettant pas une pratique adaptée au sens de la circulaire n° 94-137 du 30 mars 1994 donnent lieu à une dispense d’épreuve.Un handicap attesté en début d’année par l’autorité médicale peut empêcher une pratique régulière ou complète des enseignements de l’EPS sans pour autant interdire une pratique adaptée.Dans le cadre du contrôle en cours de formation, plusieurs cas peuvent se présenter :Les adaptations sont proposées après concertation au sein de l’établissement des professeurs d’EPS et des services de santé scolaire, en tenant compte des projets personnalisés de scolarisation (PPS) ou des projets d’accueil individualisé (PAI) encadrant la scolarité du candidat. Evaluation au BAC GT 2021 et référentiels - Circulaire du 26/09/2019. Elle concerne l’évaluation de l’enseignement commun obligatoire d’éducation physique et sportive. La liste académique ne peut excéder cinq activités. OK. Retrouvez toute l ... tels sont les quatre points de force autour desquels est construit le projet académique 2016-2019 de l'académie de Créteil. Ce contrôle ne peut être confondu avec une évaluation formative qui renseigne l’élève sur l’évolution de ses apprentissages ni avec une évaluation continue qui se déroule tout au long du processus d’enseignement.Le contrôle adapté destiné aux candidats reconnus en situation de handicap ou présentant une inaptitude partielle, peut être effectué soit en contrôle en cours de formation selon des modalités proposées par l’établissement et arrêtées par le recteur, soit en examen ponctuel terminal selon des modalités définies par le recteur d’académie. La présente circulaire précise les modalités d’évaluation de l’éducation physique et sportive (EPS) aux baccalauréats général et technologique définies par l’arrêté du 21 décembre 2011 modifié par l’arrêté du 28 juin 2019 et applicables à compter de la session 2021 de l’examen. Elle remplace à compter de la session 2021 la circulaire n° 2015-066 du 16 avril 2015 modifiée par la circulaire n° 2017-073 du 19 avril 2017.En fonction de la situation scolaire de chaque candidat durant l’année de préparation aux baccalauréats général et technologique, l’évaluation certificative d’éducation physique et sportive s’effectue en contrôle en cours de formation, selon un contrôle adapté ou en examen ponctuel terminal.Le contrôle en cours de formation vient ponctuer, au cours de l’année d’examen, chaque période de formation.
La date est fixée au cours de l’année scolaire de l’examen par les recteurs. Directeur de publication : Daniel AUVERLOT, recteur de l'académie de Créteil Les trois épreuves reposent sur trois activités distinctes relevant de trois champs d’apprentissage différents. Plusieurs centres d’examen peuvent être organisés dans une académie ; ils sont placés sous la responsabilité d’un enseignant nommé par le recteur.La liste nationale : la liste nationale des activités retenues pour le baccalauréat est fixée dans le programme d’enseignement commun d’EPS.La liste académique : les activités retenues doivent relever de particularités culturelles et géographiques de l’académie et/ou de sa politique académique. Les degrés d’acquisition des AFL2 et AFL3 font l’objet d’une évaluation au fil de la séquence d’enseignement qui est finalisée le jour de l’épreuve.Pour chacune des trois épreuves, une note de 0 à 20 points est proposée par le jury certificatif.En fin d’année scolaire, à une date définie par le recteur, les propositions de notes pour les élèves d’un même établissement sont transmises à la commission académique selon des modalités fixées par l’échelon académique.Il s’adresse aux publics qui présentent des besoins éducatifs particuliers : les candidats en situation de handicap ou en aptitude partielle (de manière permanente ou temporaire) et les sportifs de haut niveau.Seuls les handicaps ne permettant pas une pratique adaptée au sens de la circulaire n° 94-137 du 30 mars 1994 donnent lieu à une dispense d’épreuve.Un handicap attesté en début d’année par l’autorité médicale peut empêcher une pratique régulière ou complète des enseignements de l’EPS sans pour autant interdire une pratique adaptée.Dans le cadre du contrôle en cours de formation, plusieurs cas peuvent se présenter :Les adaptations sont proposées après concertation au sein de l’établissement des professeurs d’EPS et des services de santé scolaire, en tenant compte des projets personnalisés de scolarisation (PPS) ou des projets d’accueil individualisé (PAI) encadrant la scolarité du candidat. Evaluation au BAC GT 2021 et référentiels - Circulaire du 26/09/2019. Elle concerne l’évaluation de l’enseignement commun obligatoire d’éducation physique et sportive. La liste académique ne peut excéder cinq activités. OK. Retrouvez toute l ... tels sont les quatre points de force autour desquels est construit le projet académique 2016-2019 de l'académie de Créteil. Ce contrôle ne peut être confondu avec une évaluation formative qui renseigne l’élève sur l’évolution de ses apprentissages ni avec une évaluation continue qui se déroule tout au long du processus d’enseignement.Le contrôle adapté destiné aux candidats reconnus en situation de handicap ou présentant une inaptitude partielle, peut être effectué soit en contrôle en cours de formation selon des modalités proposées par l’établissement et arrêtées par le recteur, soit en examen ponctuel terminal selon des modalités définies par le recteur d’académie. La présente circulaire précise les modalités d’évaluation de l’éducation physique et sportive (EPS) aux baccalauréats général et technologique définies par l’arrêté du 21 décembre 2011 modifié par l’arrêté du 28 juin 2019 et applicables à compter de la session 2021 de l’examen. Elle remplace à compter de la session 2021 la circulaire n° 2015-066 du 16 avril 2015 modifiée par la circulaire n° 2017-073 du 19 avril 2017.En fonction de la situation scolaire de chaque candidat durant l’année de préparation aux baccalauréats général et technologique, l’évaluation certificative d’éducation physique et sportive s’effectue en contrôle en cours de formation, selon un contrôle adapté ou en examen ponctuel terminal.Le contrôle en cours de formation vient ponctuer, au cours de l’année d’examen, chaque période de formation.